Притеснение за родители на деца със специални нужди, останали без места в училище

Родители на деца с спомагателни потребности описаха по какъв начин са на ръба на акъла по какъв начин да си обезпечат места в учебно заведение за тази образователна година.

SNAs (асистенти със специфични нужди), деятели, родители и техните деца маршируваха от Cleary's Clock на улица O'Connell до Министерството на образованието в Дъблин, с цел да изискат дейности, тъй че жизненоважни учебни места да бъдат налични за деца със специфични потребности.

Никола О'Ди от Финглас сподели, че нейният 13-годишен наследник Шон – който е диагностициран с аутизъм – би трябвало да стартира първа година в междинното учебно заведение тази есен.

Тя сподели, че са кандидатствали в 15 разнообразни учебни заведения във и отвън техния обсег и към момента нямат място.

Тя сподели, че тяхната история е била повдигана и преди и са имали срещи в Министерството на образованието три преди месеци, където им беше казано, че няма да бъдат в обстановката, в която се намират.

„ Аз самият работя като SNA и няма да се връщам на работа в този момент, оставам си у дома. Тъй като брачният партньор ми работи, аз работя, някой би трябвало да е у дома с Шон “, сподели тя.

„ Безсънните нощи, непрекъснатото безпокойствие, откогато Шон беше диагностициран, това е борба след борба. Борите се за оценка на потребностите, борите се за места в учебно заведение, борите се за жилище, всичко е борба и не би трябвало да бъде.

„ Те заслужават да вървят на учебно заведение. Той пристигна ужасно от началното учебно заведение и аз просто желая да продължи по този начин.

„ Не би трябвало да пристигам тук през днешния ден, с цел да се боря за място за него, това е негово конституционно право, той заслужава да отиде на учебно заведение. “

На въпрос дали е уверена, че той ще получи място в учебно заведение през идната година, тя сподели: „ Ако Шон е вкъщи цяла година, той ще бъде напълно друго дете през идната година.

„ Както колкото и да мога да върша с него, аз не съм преподавател. Шон се нуждае от рутина, конструкция, той спи по-добре, когато е в учебно заведение, той е по-спокоен, когато е в учебно заведение. Ако той е у дома за една година, той ще регресира. “

Обръщайки се към министъра на образованието Норма Фоли, тя сподели: „ Съберете се. Стига толкоз. Елате да живеете в къщата ми, елате да почувствате болката ни, напрежението ни, паниките ни. “

Карън Фаулър от Рахени сподели, че щерка й Амбър няма място в междинното учебно заведение – което значи, че може да се наложи да напусна работа, с цел да се грижи за нея.

Тя сподели, че е кандидатствала в 19 разнообразни учебни заведения и или е получила отвод, тъй като не са в обсега, или тъй като дават приоритет на братя и сестри.

Тя сподели, че Амбър „ процъфтява “, когато е в рутина и се появява „ в скокове и граници “, само че сподели, че регресира без това.

„ Просто не към този момент не знам къде да се обърна “, сподели тя. „ Последното нещо, което желая да направя, е да изгубя работата си.

„ Намирам се в тази обстановка, в която тя няма място. Тя е регресирала доста през лятото. Тя има предизвикателно държание, има диагноза аутизъм, невербален, интелектуално увреждане.

„ Борим се шест месеца, дружно с татко й и моето семейство, с цел да осигуря място за Амбър няма резултат.

„ Получавам едни и същи отговори, отговори на роботи, едни и същи извършения за отметки и просто съм доста обезпокоена. “

Тя добави: „ Дори не мога да ви опиша под какъв голям стрес сме, напрежението, безпокойството, напрежението, това няма край. Постоянно се бори за основите, това е просто недопустимо. “

Протестиращите скандираха апели за неотложно обезпечаване тук-там в учебно заведение и подлагаха на критика госпожа Фоли и Taoiseach Саймън Харис.

Предадено е писмо до Министерството на образованието с имената на децата, които към момента не са обезпечили място.

На демонстрацията беше казано, че в случай че Министерството не се върне с настояща информация за всяко дете до август 30, различен митинг ще се организира на 2 септември в центъра на града.

Бернард Мълвани от Марино – чиято 14-годишна щерка София има място в учебно заведение, сподели, че е изтощително родителите да би трябвало да не престават да се застъпват за обезпечаване на обучение за децата си.

Г-н Mulvany, който е от Access for All Ireland и взе участие в People Before Profit, сподели, че „ би трябвало да се борим със зъби и всяка една година, година след година, за основите на ирландското общество. ”

TD на Шин Фейн Деси Елис беше похвалена от родителите, че е единственият TD от региона на Финглас, участвал на митинга.

Той сподели на тълпата, че „ към този момент не е задоволително в днешно време да излизаме и безусловно да молим за места, това не е задоволително положително “.

Говорител на Министерството на образованието сподели, че специфичното обучение и обезпечаването на уместно място в учебно заведение „ е приоритет за държавното управление “.

Тя добави: „ Това е подкрепено от вложения от над 2,7 милиарда евро през 2024 година, повече повече от една четвърт от целия бюджет за обучение. Това ще разреши, наред с други неща, откриването на до 400 нови специфични класа в всеобщите учебни заведения и 300 спомагателни места в специфични учебни заведения.

„ Това равнище на даване се дава и Националният съвет за особено обучение (NCSE) уведомиха Министерството на образованието, че са глобени 408 нови специфични класа за идната образователна 2024/2025 година

„ Това включва 290 нови специфични класа в началното равнище и 118 в следначалното.

„ Това е в допълнение към съвсем 1300 нови специфични класа, глобени през последните четири години. За идната образователна година ще има над 3300 специфични паралелки, работещи в началните и прогимназиалните учебни заведения в цялата страна. “

Тя продължи: „ NCSE е убеден, че ще има задоволителен брой специфични паралелки с цел да отговори на потребностите на познатите им деца, търсещи място в специфичен клас за идната образователна година.

„ Когато не е допустимо да се обезпечи дребния брой нужни спомагателни специфични класове, NCSE и отделът ще обмислят на потребление на наличните законови разпореждания, в случай че е належащо.

„ Това включва раздел 67 от Закона за приема в учебните заведения от 2018 година, който планува NCSE да подрежда на учебните заведения да одобряват възпитаник със специфични просветителни потребности. “